MOOC Escritura Académica
La inscripción en este curso es sólo por invitación
Escritura Académica
Sobre el curso
El curso de Escritura Académica contiene nueve unidades orientadas al desarrollo de habilidades para la redacción de textos académicos con claridad, coherencia y rigor científico.
Contenido del curso
El propósito del capítulo es identificar los aspectos clave del problema o necesidad objeto de estudio, redactados de acuerdo a los criterios de la escritura académica.
La escritura académica exige normas establecidas por la comunidad científica, en este capítulo se presentarán los beneficios de la aplicación del manual de publicaciones APA en la escritura de documentos académicos.
El contenido desarrollado propone al receptor una estrategia para acceder a fuentes seguras de consulta, ya que toda investigación exige sustentarse en saberes previos, para a partir de estos, innovar.
Conocer la fórmula para redactar objetivos es uno de los contenidos de este capítulo, asimismo se presentan preguntas generadoras de argumentos necesarios para justificar un proyecto de investigación.
Una característica del conocimiento científico son sus fundamentos teóricos, por esa razón este capítulo propone dos estrategias para la escritura académica del marco teórico de una investigación.
La redacción de la metodología aplicada a la resolución de un problema o necesidad debe cumplir con algunos requisitos escriturales tales como tiempo verbal, diseño y otros aspectos que se explicarán y ejemplificarán en este capítulo.
En este capítulo se explicará y ejemplificará la escritura de los cuatro componentes finales de un proyecto, exigen una guía precisa para redactar con claridad y orden lógico los resultados, así como el análisis de estos de los cuales se obtendrán las conclusiones y finalmente las recomendaciones.
Resumir un proyecto en un párrafo es posible a partir del apoyo de preguntas pertinentes a las fases de la investigación. En este capítulo, para mayor precisión se presenta un ejemplo. Asimismo, en este capítulo se sugiere un proceso para la selección de las palabras claves que se registran habitualmente después del resumen.
Uno de los medios más aplicados para la divulgación del conocimiento científico es el póster académico, en este capítulo conocerás acerca de la estructura, escritura y recursos visuales pertinentes a esta herramienta de información.
¿Qué requerimos?
El estudiante no requiere conocimientos previos. El curso está dirigido a estudiantes de nivel inicial y se desarrolla mediante videos, ejercicios prácticos y actividades guiadas.
Equipo del curso
Elaboración del contenido
 María del Carmen Pere Coordinadora Centro de Escritura |
 Jandry García Docente de Comunicación |
 Andrea Carranza Docente de Comunicación |
 Josué Durán Docente de Comunicación |
Participación en grabaciones
 María León Docente de Comunicación |
 Esther Granda Docente de Comunicación |
 Alejandra Ruano Docente en FCSH |
Equipo MOOC
 Otilia Alejandro Coordinadora General MOOC |
 María Fernanda Mora Administradora MOOC |
Preguntas frecuentes
No, mediante el curso el estudiante adquiere destrezas básicas para la elaboración de trabajos académicos.
No, este curso ofrece un conjunto de herramientas como videos, ejercicios, tareas y cuestionarios que complementan el aprendizaje. Todo el material está incluido en el curso.